Vídeo sobre Diário do Professor

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>>> O que achou da nossa sugestão de sites???
>>> Quais sites você nos indica???

Existem três conceitos que constituem o pensamento prático da reflexão:
1º Conhecimento na ação: é o saber fazer, as ações internalizadas e as rotinas de trabalho;
2º Reflexão na ação: é refletir sobre o conhecimento na ação. O professor que reflete sobre sua prática, formula novas hipóteses e reformula o problema, verificando uma nova estratégia;
3º Reflexão sobre a ação na ação: é a reflexão crítica após a aula feita por intermédio do diário em que o professor utiliza seus conhecimentos para descrever, analisar e avaliar as situações da sala de aula.


>>> Você utiliza diário de classe???
>>> Qual a sua opinião sobre essa prática???

O trabalho de registrar é um exercício intelectual valioso porque ele nos faz repensar nossa prática. Não existe uma forma especial de fazê-lo, mas o ato de escrever, principalmente sem o rigor estético, contribui e muito para a construção do trabalho pedagógico e para reflexão sobre ele.

>>> E você professor, como realiza o registro após as suas aula???

Registrar a nossa história

Fazer registros de nossas atividades é escrever pouco a pouco nossa história profissional. Esses registros sobre fatos do cotidiano escolar feitos no diário do professor possibilitam a contínua reflexão sobre o quanto estamos acertando, errando ou repensando ações pedagógicas e, seguramente constituem belo exercício sobre nossa evolução como educadores.

>>> Você acredita que fazer registros diários podem transformar o seu planejamento futuro???

Registro das aulas

Os registros das aulas possibilitam a troca de experiência entre os professores.
"Planejar uma aula é um passo importante, mas o registro que estamos devendendo é justamente aquele que é feito após a aula dada, porque nem sempre o que foi previsto no planejamento acontecerá na mesma forma na sala de aula".

>>> Nas reuniões pedagógicas que participa exite espaço para compartilhar as experiências registradas em seu diário???